Rythmes scolaires

Question écrite du 22 juin 2010.

M^me Colette Langlade attire l’attention de M. le ministre de l’éducation nationale sur l’évolution des rythmes scolaires. La direction générale de l’enseignement scolaire a effectivement annoncé l’expérimentation, à partir de la rentrée prochaine, d’une journée de cours restructurée autour d’heures de classe le matin, et la pratique d’une activité sportive ou artistique l’après-midi.

Toutefois, aucune annonce n’a été faite sur l’évolution du nombre d’heure de cours par semaine ni sur les questions d’organisation qui nécessitent un tant soit peu de moyens. Une réforme d’ampleur des rythmes scolaires et un développement notable de la part des activités sportives et culturelles nécessiteraient à la fois un encadrement renforcé, un développement et une adaptation des infrastructures sportives et scolaires, une concertation sur les missions et services des enseignants.

Ainsi, la restructuration de la journée scolaire doit nécessairement se traduire, soit par une baisse du nombre d’heures de cours par semaine, soit par la baisse du nombre de semaines de vacances.

Aussi, elle souhaiterait connaître l’évolution qu’entend prendre le Gouvernement à propos de l’adaptation des rythmes scolaires aux besoins physiologiques et à l’accomplissement intellectuel et physique des élèves.